Il totale delle ore presenti nel quadro orario deve essere visto alla luce delle compresenze attuate a partire dall’anno scolastico 1998/99, per cui il totale delle ore effettivamente svolte al mattino è di 33 ore nel biennio e 32 nel triennio.

Le COMPRESENZE sono state attuate per:

• razionalizzare lo svolgimento dei programmi;
• potenziare le competenze di base e le capacità operative;
• migliorare la visione dei diversi aspetti delle problematiche analizzate nei diversi contesti;
• far acquisire la capacità di istituire collegamenti tra le diverse discipline.

L’approfondimento, il recupero e l’attività di sostegno nelle diverse discipline sono garantite dalla frequenza, in orario pomeridiano, dei Centri Risorse, dei Laboratori, del Club Linguistico e di altre iniziative.

Tali attività ampliano sicuramente il Piano dell’Offerta Formativa, anche attraverso l’utilizzo dei docenti, che così offrono diverse, migliori e maggiori opportunità agli studenti, con un orario, per gli insegnanti, certamente superiore all’orario cattedra del mattino.

In tal modo non viene assolutamente decurtato l’orario curricolare degli studenti, anzi si amplia e di molto l’Offerta Formativa, in relazione alla legge istitutiva dell’Autonomia scolastica, tenuto conto anche del parere favorevole del Collegio Docenti, espresso all’inizio di ogni anno scolastico.

Dall’a.s. 2002/2003 è stata introdotta nell’ITC la settimana corta con una rimodulazione dell’orario scolastico, che prevede 6 ore di lezioni curricolari tutte le mattine, escluso il sabato, con un solo rientro pomeridiano di 2 ore, sempre nel quadro dei principi della legge sull’Autonomia e secondo quanto approvato in sede di Collegio Docenti, il 26 Settembre 2001, con la delibera n. 6.