POLO SCOLASTICO BALDESSANO ROCCATI
Presentazione del polo scolastico "Baldessano Roccati" di Carmagnola
Il Polo Scolastico "Baldessano Roccati", nato nel 1997 dall'aggregazione dell'Istituto Roccati con il Liceo Classico Baldessano e in seguito con l'Istituto Agrario Ubertini, ha oggi assunto la denominazione di Istituto d'Istruzione Superiore Baldessano-Roccati.
Si tratta di una organizzazione scolastica molto variegata che le successive aggregazioni hanno contribuito a far crescere in modo sempre più efficace e rispondente alle esigenze di una utenza vasta e molto diversificata. L'I.I.S. Baldessano-Roccati è, infatti, in grado di offrire un'offerta formativa a breve, medio e lungo raggio, che soddisfa le esigenze di allievi ed allieve interessati all' acquisizione di conoscenze e competenze spendibili nel campo del lavoro o in campo universitario. L'integrazione di indirizzi, progettualità, strategie e metodologie didattiche, fonte di un significativo scambio di esperienze, permette a tutti gli studenti, anche a quelli che con più difficoltà si orientano, di trovare il percorso formativo adeguato alle proprie caratteristiche ed inclinazioni.
Aspetto distintivo dell'Istituto è, inoltre, la tradizionale attenzione alle esigenze del territorio: le collaborazioni e le sinergie messe in atto con i Comuni di riferimento, Provincia e Regione, hanno condotto la scuola a diventare nel corso degli anni un punto di riferimento fondamentale come Centro di Risorse Formative e Culturali.
Il significato dei nomi:
Guglielmo Baldessano - consulta la scheda
Alessandro Roccati - consulta la scheda
Si tratta di una organizzazione scolastica molto variegata che le successive aggregazioni hanno contribuito a far crescere in modo sempre più efficace e rispondente alle esigenze di una utenza vasta e molto diversificata. L'I.I.S. Baldessano-Roccati è, infatti, in grado di offrire un'offerta formativa a breve, medio e lungo raggio, che soddisfa le esigenze di allievi ed allieve interessati all' acquisizione di conoscenze e competenze spendibili nel campo del lavoro o in campo universitario. L'integrazione di indirizzi, progettualità, strategie e metodologie didattiche, fonte di un significativo scambio di esperienze, permette a tutti gli studenti, anche a quelli che con più difficoltà si orientano, di trovare il percorso formativo adeguato alle proprie caratteristiche ed inclinazioni.
Aspetto distintivo dell'Istituto è, inoltre, la tradizionale attenzione alle esigenze del territorio: le collaborazioni e le sinergie messe in atto con i Comuni di riferimento, Provincia e Regione, hanno condotto la scuola a diventare nel corso degli anni un punto di riferimento fondamentale come Centro di Risorse Formative e Culturali.
Il significato dei nomi:
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